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[单选题]编写教案要深入研究模式设计、()设计、问的答案
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编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。
单选题
2021-09-02 12:31
A、A、方法
B、B、导语
C、C、训练
D、D、归纳
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B
试题解析
标签:
第七章拓展训练
企业培训师(二级)
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用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过( )。
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用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过______。
用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过(49)。
把用高级程序设计语言编写的源程序转换为可执行程序,要经过( )。
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用高级程序设计语言编写的程序( )。
电子商务员和助理电子商务师的培训教案编写原则包括()。
下列课程设计模式中,属于问题中心课程设计模式的是()
调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征,在问卷设计中需注意的问题有()。
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教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计()等问题供教学时参考。
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下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是()。
编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。
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教案是教学设计的,而教学设计是形成教案的一个。()
教案是教学设计的 ,而教学设计是形成教案的一个 。( )
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一般来说,设计教案要考虑哪几方面?
用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过()。
计算机用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过编译和连接。
用高级程序设计语言编写的程序,要转换成等价的可执行程序,必须经过( )。
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