以习近平新时代中国特色社会主义思想（）战线，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入中小学教育，加强高等学校思想政治教育。

习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是（　　）。

习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,其主要创立者是习近平。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是( )。( )

党的十九大的最重要成果，就是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。其中，“八个明确”是指导思想层面的表述，重点讲述怎么看，回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，用（）作出全面阐述。

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，用“八个明确”“十四个坚持”作出全面阐述。（）

坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。“八个明确”构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系，是习近平新时代中国特色社会主义思想最重要、最核心的内容。其中，明确中国特色社会主义最本质的特征是（　　）。

把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的（），引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉（）弄通做实。

组织党员读原著、（）、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的（）、基本精神、实践求，掌握贯穿其中的马克思主义（），增强政治自觉、理论自信、（）。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为（）的党员教育教材体系。

习近平新时代中国特色社会主义思想的根本主题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。

组织党员（）、（）、（），深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强（）。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。