全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（）。

合理应用数学的思维方式解决实际问题,也是培养学生的创新精神与实践能力的最佳途径

结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

请结合实际谈谈对培养学生“道德实践能力”的理解。

（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。

在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。

当前实施素质教育应该以培养学生的＿＿＿＿和社会实践能力为重点。

在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）。

实践能力形成于学生的（）性的实践活动之中，没有学生的主体性实践就谈不上实践能力的发展。

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）

学校教育应注重提高学生的思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养。

（）课程的过程性评价重在考查学生在平时学习中的参与合作意识、实践行为。特别是参与语文性质的社会实践活动能力，如在各级刊物上发表作品，在校内语文性活动中的表现，以及其他语文性的合作实践活动、完成作业情况等。