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《创业史》中“中间人物”的代表是()。

单选题
2021-09-02 16:59
A、“糊涂涂”
B、梁三老汉
C、“亭面糊”
D、陈先晋
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的文章是()
被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代表人物是()。
在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有()
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社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
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中国的基本教育制度主要体现在学制系统中,包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。
近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。
淮南师范学院大学生创业教育工作的官方网址是()。
美术的教育目的是道德教育功能,不同时代的代表人物是什么?
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继续教育学院的其中一项职能是进行成人高等学历教育、高等教育自学考试、继续教育和各类短期培训的教学单位。 得分/总分
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美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是______。
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传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是()
在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是()。
《创业史》中“中间人物”的代表是()。
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传统教育的代表人物是(),现代教育的代表人物是() 。
高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师,应在入学的师范生中推行()教育。
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实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
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教育结构从横向上看,分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。
认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()。
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