在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( )。 -题库考试答案搜索网

在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( )。

单选题

2021-09-02 17:09

A、致富理想
B、个人理想
C、家庭理想
D、社会理想

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D

试题解析

标签：超星广州华商职业学院思想道德修养与法律基础

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“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）

在中国特色社会主义法律体系中，宪法居于核心和统帅地位。

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在我国现行法律体系中，（）居于核心地位。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是（）

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

在法律文化观念系统中，（）居于核心的地位。

在我国法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是什么？

教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。

在社会体育指导员道德体系中，居于核心地位的是（）。

（）是职业形象的核心系统，是指世界观、人生观、价值观、职业理想、职业道德等一系列要素。

“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们（）

相关题目: 《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; 在我国法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是什么？; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; 在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）.; “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; [单选题,3.2分] 人生目的、人生态度和人生价值三者互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）; 宪法在一国法律体系中居于核心地位，具有最高法律效力。; 在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( )。; 从我国现行有关法律规定来看，在亲属关系中居于核心地位的是(　　　); 学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重：（　）; 16《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; 为什么说人生目的在人生观中居于核心地位？; 人生目的之所以居于人生观的核心地位，是因为人生目的决定; 在和谐铁路建设中，铁路职业道德居于（）的地位。; 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。; “思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）; 如何学习“思想道德修养与法律基础”课？; 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）; 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括（）

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