20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）

20世纪20年代台湾已开始出现的新文学的小说创作有什么？

20世纪60年代台湾乡土文学论争

从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调（　　）。

中国初期，中国政府提出“一定要解放台湾”，20世纪80年代初，邓小平提出一国两制的构想，用“一国两制”和平解决台湾问题。联系史实说明“解放台湾”与“一国两制”是否矛盾？为什么？为什么建国初期提出“解放台湾”，80年代初又提出“一国两制”和平统一？

教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期（）。

20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些？

20世纪20年代以后，我国教育界掀起了声势浩大的“（）”运动，反对教会教育。

20世纪80年代以后的台湾新女性主义小说主要有李昂的《（）》；廖辉英的《盲点》；朱秀娟《女强人》等。

20世纪50年代中期以后，台湾诗坛上的现代主义文学社团主要有（）；创世纪诗社；蓝星诗社等。

20世纪50年代中期以后，台湾诗坛上的现代主义文学社团主要有（）等。

日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“后期课程”相当于高中阶段，其前期课程不实施义务教育。