教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。

信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（）。

教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（  ）。

职业理想是敬业精神的思想基础，（　　）是职业理想的客观依据。

信念是人类特有的一种精神现象。它具有高于一般认识的稳定性,这种稳定是（）。

理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物。

职业理想是敬业精神的思想基础，（）是职业理想的客观依据。

道德作为人类社会所特有的一种意识形态，是以善恶评价为标准的。

教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。

教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的社会活动。

教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。