十八届五中全会指出：“积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的（），构建广泛的利益共同体。”

要（）编写形势与政策教育宣讲提纲，建立形势与政策教育资源库。

日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进？

形势政策教育是思想政治教育的（）和（）。

形势与政策课专职教师，要纳入思想政治理论课教师编制。（）

我国利用现代信息技术支撑学习型社会建设的标志性成果，是在广播电视大学的基础上成立了三所开放大学（）

全球（）治理是全球治理中最重要的部分。

《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是（）

进入21世纪以来，特别是最近几年，国际政治形势动荡，全球金融危机影响深刻，社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发，但世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，全球合作向多层次全方位拓展。这表明（）。 ①世界的和平发展与区域合作的道路不会一帆风顺 ②中国作为负责任的大国已经走进世界事务的核心 ③维护我国的独立和主权应成为我国外交政策的宗旨 ④和平与发展仍然是当前和未来国际形势的主流和本质

明确提出，要通过理论和实践创新，更好地发挥作用，推进国家治理体系和治理能力的现代化（）

我国参与全球治理的根本目的是什么？

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。（）