（）标志着全球应对气候变化进程取得了新的进展，全球应对气候变化的国际合作行动将更为紧迫。

中国开始关注全球气候变化主要是受迫于国际压力。

我国参与应对气候变化国际谈判坚持的原则有(   )。

引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要（）。

引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要（）、（）、（）。

引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要（）

2018年5月18日至19日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，我国已成为全球生态文明建设的重要（）、（）、（），主张加快构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，共建清洁美丽的世界。

积极承担国际责任和义务，积极参与应对全球气候变化谈判，主动参与2030年（）议程。

我国生态环境面临严峻挑战，除了全球气候变化之外，还包括（）。

党的十七大报告提出了建设生态文明的要求，并把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建

阅读关于"全球气候变化的影响"的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求："根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响"。材料二某版本教科书中关于"全球气候变化的影响"的内容。二、全球气候变化的影响全球气候变化对人类的生产生活会产生重大影响。第一，全球气候变化本身就是资源条件的变化。如温度和降水的增减，意味着热量资源和水资源的变化，并改变了水、热资源的空间分布格局，在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度。第二，全球气候变化加剧了自然灾害。如20世纪后半叶，北半球中高纬地区的暴雨发生频率增加了2%～4%，而在亚洲和非洲的一些地区，近数十年干旱的频率和强度都有所增加。第三，全球气候变化还将导致原有生态系统的改变。根据有关研究，如果全球气候变暖的趋势得不到有效遏制，到2100年，世界上将有1/3的动植物栖息地发生根本性的改变，这将导致大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝。第四，全球气候变化对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业等部门的影响更为显著。就农业而言，气候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、农业生产的稳定性等方面，都会产生一定的影响。第五，气候变化通过极端天气和气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等），扩大某些疫病的流行，对人体健康造成危害。 仔细设计本课的教学目标。

从狭义上来讲，全球变化主要是指（）的变化导致全球气候全景的变化。