简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定。

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（）。

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些？

我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。

《幼儿园教育指导纲要(试行》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为(   )等五个领域。

结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（）。

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在健康领域要达到的目标是什么？

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些？

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在社会领域要达到哪些目标？

简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标？