组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )。

从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。

个体因受到群体影响和压力，会在知觉、判断及行为上倾向与群体中的多数人保持一致。这种行为属于（）

（）是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。

个性是个体在多种情境下所表现出来的具有一致性的反应倾向，是个体对外界环境所做出的习惯性行为。

个性心理特征是指个人对客观事物的态度和行为的倾向性特征。

（）是人们对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。

人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是（）。

个体对外界事物的一种较为持久而又一致的内在心理和行为倾向是指（）。

同伴关系是两个个体之间形成的一种相互作用的，较为持久稳定的双向关系，而非简单的喜欢和依恋的关系。

个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）

（）是行为的原因，是决定行为的内在动力。从心理学的角度讲，动机被认为是一种反映了个体对不同刺激作出反应的中介变量。