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我国教育目的在哪个阶段实现?

单选题
2021-09-06 19:59
A、学前教育
B、中小学教育
C、职业教育
D、高等教育
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正确答案
B

试题解析

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《大学》提出的教育目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
朱熹认为大学的教育目的在于( )。
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是()。
美国教育家马丁•特罗根据大学适龄人口的入学率,将高等教育发展分为精英阶段、大众化阶段和普及化阶段,其中精英阶段入学率低于
我国教育中起着奠基作用的是哪个阶段教育?
我国教育目的在哪个阶段实现?
“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须同生产劳动相结合”是我国哪个阶段的教育方针?
“师夷长技以制夷”是我国哪个阶段的教育目的?
从《大学》的“三纲领”看,教育的最高目的是()。
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划,发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有()。
我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。
1907年苏扎罗在()大学率先开设教育社会学,成为大学的一门课程
1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置()二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的教育实践,“大学语文”课程中属于公共基础课。
一般认为,当一个国家大学适龄青年中接受高等教育者比率在10%以下时属精英高等教育阶段,在10%-70%时为大众化高等教育阶段;达到70%以上为普及高等教育阶段。( )
西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家是()
教育学被正式列入大学课程始于十八世纪()在哥尼斯堡大学讲授教育学。
()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。
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