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下列没用使用借代修辞手法的是()

单选题
2021-09-06 20:18
A、千里马常有,而伯乐不常有
B、举贤而授能
C、风霜高洁,水落而石出
D、朱门酒肉臭,路有冻死骨
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正确答案
C

试题解析

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下列句子中,修辞手法运用不恰当的是(  )。
下列文句中与"落叶或飘摇歌舞或坦然安卧"运用相同修辞手法的是( )
用《风》指代《诗经》用的是什么修辞手法( )
修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从修辞手法、( )、( )三方面去探索规律
下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
下列运用了比拟修辞手法的是:。 ( )
《就任北京大学校长之演说》:“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是
“黄发垂髫,并怡然自乐”使用了借代的修辞手法。()
“受任于败军之际,奉命于危难之间”使用了互文的修辞手法。()
“如今,人为刀俎我为鱼肉”,使用了拟人的修辞手法。()
“一日不见,如三秋兮”所使用的修辞手法是()
下列没用使用借代修辞手法的是()
下列没有使用互文的修辞手法的是()
“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳’”使用的修辞手法是()
下列不是古代汉语常用谦称的是()
下列不是古代汉语中“第”常见意义的是()
“君者,舟也;庶人者,水也”使用的修辞手法是()
语法修辞特征语法修辞特征是指()的习惯特点。汉语中的组词造句有着(),在笔迹检验中,意义较大的是那些()和句子形式。
现代汉语修辞学以1932年()的《修辞学发凡》的出版为标志。
幼儿极富想象性的思维特征是幼儿文学作品中哪种修辞手法使用的前提()
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