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[单选题]客观评价创业机会是利用()来进行评价。的答案
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客观评价创业机会是利用()来进行评价。
单选题
2021-09-06 20:18
A、行业经验
B、行业标准
C、国家评价标准体系
D、创业机会评价标准体系
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D
试题解析
标签：
石家庄铁道大学创新创业
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一旦发现创业机会，就应该快速采取行动来把握机会，进行创业。（）
品类创新的重要作用是帮助创业者发现或创造创业机会。
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
评价创业机会有哪些？
一旦发现创业机会，就应该快速采取行动来把握机会，进行创业。（）
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
创业资源是对创业机会进行开发的前提，如果撇开资源去开拓机会，即使最好的机会也难以塑造创业者。
作为当代大学生，你是如何理解大众创业、万众创新的？谈谈激发大众创业、万众创新的新举措。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）
“江苏省大学生创业教育网”为大学生提供创业实践机会的栏目是（）。
主观评价和客观评价是按评价什么样的方式来进行划分的（）
开展大学生创新创业教育的意义是：（）
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客观评价创业机会是利用()来进行评价。
创业机会评价框架中对创业企业达到盈亏平衡点所需要时间的要求是()以下。
创业机会评价方法是基于某一商业机会的商业概念的()。
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一旦发现创业机会，就应该快速采取行动来把握机会，进行创业。（
）
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大众创业，万众创新，就是创新型创业，把创新作为创业的（），把创业作为创新的目的。
创新型创业把创新作为创业的目的，把创业作为创新的起点。
只有创业idea符合全部创业特征，才是创业机会。
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根据创业机会的来源，创业机会可以分为（）。
按照创业机会的来源可以将创业机会分为问题型机会、趋势型机会和（）。
大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一。
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创业机会是指创业者可以利用的（）
创新型创业把创新作为创业的目的，把创业作为创新的起点。
学校应当（）学生参加社会实践、创新创业活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。
如何评价创业机会？
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