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中国十九世纪中叶以前的唯物主义是()。

单选题
2021-09-06 20:24
A、古代朴素唯物主义
B、近代形而上学唯物主义
C、现代辩证唯物主义
D、近代朴素唯物主义
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系是()
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系是()
中国特色社会主义理论体系是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。下列不属于中国特色社会主义理论体系内容的是()。
中国特色社会主义的组成包括()。 ①中国特色社会主义道路 ②中国特色社会主义法律体系 ③中国特色社会主义理论体系 ④中国特色社会主义制度 ⑤中国特色社会主义核心价值体系
党的十八大阐明了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的科学内涵及其相互联系,强调:中国特色社会主义道路是(),中国特色社会主义理论体系是(),中国特色社会主义制度是(),三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是(),在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成()
中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,就是中国特色社会主义理论体系的主题。
毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系。
在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系的内容包括()。 ①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观
中国特色社会主义理论体系就是包括()等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新理论成果。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
党的十七大报告首次提出“中国特色社会主义理论体系”的概念,并首次将党的十一届三中全会以来的理论创新的成果加以整合,提出中国特色社会主义理论体系是包括()重大战略思想在内的科学理论体系,是不断发展的开放的理论体系。
相关题目
党的十八大把()与开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系一道,作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。

中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。( )

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系是(
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系是()
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课中,()是主线。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课中,()是主线。
开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是为了使当代大学生更好地掌握马克思主义中国化的理论与运用()的立场观点和方法解决实际问题。
中国十九世纪中叶以前的唯物主义是()。
开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是为了使当代大学生更好地掌握马克思主义中国化的理论与运用()的立场观点和方法解决实际问。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》单选1 温家宝同志提出的“仰望星空”基本含义是指:( )。

中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。( )

十八大报告指出,()是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
在党的十八大报告中,胡锦涛指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就),必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。其中中国特色社会主义制度是()
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及()等重大思想在内的科学理论体系。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系()
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系是()
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的开创之作。
中国特色社会主义理论体系当中包含了毛泽东思想。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系间的关系是()。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系共同的“根”是()
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