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[单选题]作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的答案
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作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。
单选题
2021-09-08 14:16
A、抽象性
B、具体性
C、可行性
D、实用性
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正确答案
A
试题解析
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奥鹏
西华大学2021春学期《当代外国学前教育》期末考试
感兴趣题目
一般来说,每学期进行的期末考试属于()。
一般来说,每个学期进行的期末考试属于( )。
我们每学期进行的期中考试、期末考试是水平测试(Proficiency Test)。
期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
日本大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()次考试组成的。
幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。
开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试(终结性考试)两部分构成。
二战前,日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“()”。
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
八年级新学期开始,某教师为制定新学期生物学教学的详细计划,对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试,这样的考试属于()。
从某大学的2000名一年级学生中随机抽取20名学生,登记他们的英语入学成绩,第一学期期末考试后,同样登记他们的成绩,为了检验该级同学的英语成绩是否有显著提高,应该选择的检验方法是( )。
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考试报名时间、考试科目、考试地点、考试时间等具体考试计划事项,应当在举行考试之日()公布。
当代外国幼儿教育指导思想一种是“学习教育理论”一种是
一般来说,每学期进行的期末考试属于()。
教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月(周)计划、( )计划四种类型
教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为:()、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为
日本保育所的保育计划与指导计划是一个概念。
日本幼儿园的指导计划种类没有年间计划、学期计划。
作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。
幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。
“考试计划”显示本学期期末的()。
每个学期末都会进行年级期末考试,属于教学评价中的( )。
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
每学期均进行学生网上评教工作,评教系统于开学后第()周至期末考试之前开放。
日本学升大学要经过两次考试(即高考):全国统一考试和大学单独考试。
开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试(终结性考试)两部分构成。
电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试,即没有补考,但每个学期都有再考的机会。
学生申请免修考试,应在学期开学初提交免修申请,经院系审核批准后,方可参加免修考试。免修考试成绩在()分以上者,给予应得学分,并在学期末按免修考试实得成绩记载。
高级保育员能指导初级、中级保育员写出()工作计划、总结和撰写专业文章。
一般来说,每学期进行的期末考试属于( )。
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