函数在 [a,b] 上可积的充要条件是( ) -题库考试答案搜索网

函数在 [a,b] 上可积的充要条件是( )

单选题

2021-09-08 14:45

A、"e>0,$ s>0和d>0使得对任一分法D，当l（D）<d时，对应于wi3e的那些区间Dxi长度之和∑Dxi< s
B、"e>0,s>0, d>0使得对某一分法D，当l（D）<d时，对应于wi3e的那些区间Dxi长度之和∑Dxi< s
C、"e>0,$d>0使得对任一分法D，当l（D）
D、"e>0, s>0，$ d>0使得对任一分法D，当l（D）

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正确答案

D

试题解析

标签：文鼎教育乐山师范学院数学与应用数学

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工学院学生的数学考试成绩比商学院学生的数学考试成绩要好。因此，工学院的数学教学方法比商学院的要好。以下各项，如果是真的，都能削弱以上的结论，除了：

设a2，b=3，c=4，d=5，则下面语句的输出是Print 3>2*b Or a=c And b<>c Or c>d

设t=2，b=3，c=4，d=5，则下面语句输出的是（）。 Print3>2*b Or a=c And bc Or c>d

设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是（）。 3>2*b Or a=c And b<>c Or b<>a+c

设A为真，B为假，C=.NOT.(A.AND.B)，D=.NOT.A.OR.B，则C与D的值分别为( )。

设a=′′a′′，b=′′b′′，c=′′c′′，d=′′d′′，执行语句x=IIf（（ad），′′A′′，′′B′′）后，x的值为（　　）。

“A Or B”准则表达式表示的意思是

简述中国数学教育与国外数学教育的差异？

1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。

在报表中，要计算“数学”字段的最高分，应将控件的“控件来源”属性设置为 A．= Max([数学]) B．Max(数学) C．= Max[数学] D．= Max(数学)

（命题I）:函数f在[a,b]上连续.（命题II）:函数f在[a,b]上可积.则命题II是命题I的（　　）。

(命题I）:函数f在[a,b]上可积.（命题II）:函数|f|在[a,b]上可积.则命题I是命题II的（　　）。

相关题目: 函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的充要条件; 函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的必要条件而非充要条件; 连续是可积的( )条件；; 狄雷克雷函数不是黎曼可积的,但它是勒贝格可积的。 ( ); 函数在 [a,b] 上可积的充要条件是( ); 已知A=40；B=30；C=100；D=50，逻辑“与”运算符为and，“或”运算符为or，“非”运算符为not。计算表达式（A>B+20）or（B+60<>; 设a=5，b=4，c=3，d=2，则表达式3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d的值是; 设a=5，b=4，c=3，d=2，则表达式3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d的值是; 曾在德国科学院工作的数学家是（）; 设a=2，b=3，c=4，表达式a>b And (c>=b Or 3*a>c)值是( ); 假设A=3，B=7，C=2，则表达式：（A＞B）OR（B＞C）的值是（）; 设a=2，b=3，c=4，d=5，表达式3>2*b or a=c and b<>c or c>d的值是( ); 设a=5，b=4，c=3，d=2，则表达式3＞2术b Or a=c And b＜＞c Or c＞d的值是; 设a=5，b=4，c=3，d=2，下列表达式的值是 3＞2*b Or a=c And b＜＞C Or c＞d; 设a=5,b=4,c=3,d=2,则表达式3>2*b Or a=c And b<>c Or c>d的值是; 设a=5，b=4，c=3，d=2，下列表达式的值是( )。 3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d; 设a=5，b=4，c=3，d=2下列表达式的值是 3＞2*b Or a=c And b＜＞C Or c＞d; 设a=5，b=4，c=3，d=2下列表达式的值是（）。3 > 2 * b Or a = c And b <> c Or c > d; 设a=5，b=4，c=3，d=2，下列表达式的值是 3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d; 设a=2，b=3，c=4，d=5，下列表达式的值是（）。 3>2*b Or a=c And bc Or ba+c

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