患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（） -题库考试答案搜索网

患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（）

单选题

2021-09-17 12:29

A、结构化教育和疏泄疗法
B、认知训练和结构化教育
C、认知训练和行为矫正疗法
D、行为矫止疗法和结构化教育
E、结构化教育和应用行为分析疗法

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正确答案

C

试题解析

标签：儿科疾病康复医学治疗技术(主管技师) 医技考试

感兴趣题目

女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。该患儿在治疗过程中出现癫痫发作家长带其再次来诊，继续治疗应用（）

注意力缺陷多动障碍的治疗原则是（）

注意缺陷多动障碍的临床特征为（）

注意缺陷多动障碍

无法表现共同注意力的行为（）注意缺陷多动障碍的行为表现。

注意力缺陷多动障碍的发病多见于（）

注意缺陷多动障碍的临床表现不包括（）

在DSM-5（《美国精神疾病诊断与统计手册第五版》）中，注意力缺陷多动障碍的两个维度包括注意力不足和（）。

儿童注意缺陷多动障碍

可用于治疗儿童注意缺陷多动障碍的药物是（）

注意缺陷多动障碍患儿，半数4岁以下起病，男与女比例为（）。

注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。

相关题目: 注意缺陷多动障碍不包括（）; 使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状(); 注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）; 对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）; 14岁以下注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的患病率为（）; 注意缺陷多动障碍，护理措施不当的是（）; 患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了（）; 注意力缺陷多动障碍的好发年龄是（）.; 注意力缺陷多动障碍的治疗原则是（）.; 注意缺陷多动障碍首选的治疗药物（）; 患儿，男，8岁，因多动、上课时注意力不集中，平时有冲动行为，学习成绩下降，诊断为多动性障碍，以前曾用苯巴比妥治疗，效果不佳，反而加剧。服药方式一般为（）; 注意缺陷多动障碍（）; 注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）; 注意缺陷多动障碍智力测验项目包括（）; 注意缺陷与多动障碍的治疗()
抽动障碍的治疗()
品行障碍的治疗()
儿童期情绪障碍(); 关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是（）; 儿童注意力缺陷多动障碍痰火内扰证治疗应首选的方剂是（）.; 女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。在治疗过程中要进行哪项实验室检查（）; 女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。服药方式一般为（）; 女，9岁，因多动，上课时注意力不集中，平时有冲动性行为，学习成绩下降。诊断为多动性障碍（注意力缺陷多动症），以前曾用苯巴比妥治疗，症状未见改善，反而加剧。现改用（）

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