首页/ 题库 / [单选题]下列说法错误的是()。的答案

下列说法错误的是()。

单选题
2021-09-23 17:06
A、多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
B、多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的
C、在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能
D、多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校
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正确答案
B

试题解析
智能类型可划分为言语语言能力、数理逻辑能力等,它们之间没有必然联系。

感兴趣题目
第三次信息技术革命指的是()。
人类社会经历了四次信息技术革命,第三次信息技术革命时期的产物是()。
信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()
在信息技术环境下,下列有关内部控制目标的说法中错误的是()。
信息技术不但是影响语文教学的()更主要的是,它深刻影响了语文教学的()。关键是语文教学与信息技术的()。
信息认证是信息安全的一个重要方面,下列有关信息安全认证技术的描述正确的是 ________。Ⅰ.数字签名技术Ⅱ.身份识别技术Ⅲ.信息加密技术Ⅳ.信息的完整性验证技术
根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?
你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?
以下对于IATF信息安全保障技术框架的说法错误的是:()
以下关于信息技术发展的说法,错误的是()。
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
下列有关信息技术一般控制和应用控制测试的相关说法中,错误的是()。
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下列关于信息技术革命的说法,错误的是()。
下列关于信息技术革命对信息产业的影响说法错误的是()。
根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是()。
关于信息技术课程评价的原则说法错误的是
只能由某中学信息技术教研室主任来完成的是
信息技术作为一种工具,在教育中取得了很大的应用。从工具观的角度,以下关于信息技术的说法正确的是()。
关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是

阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机
(1)请根据资料的内容,分析学生的特征。
(2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。
(3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

人类社会经历了四次信息技术革命,第三次信息技术革命时期的产物是( )。
关于我国渔业信息技术发展面临的挑战,下列说法错误的是()。
信息技术不但是影响语文教学的()更主要的是,它深刻影响了语文教学的()。关键是语文教学与信息技术的()。
关于渔业信息技术的发展趋势,下列说法错误的是()。
下列说法中,不符合信息技术发展趋势的是()
课堂教学是学生接受知识的主要途径,在信息技术教学中,课堂教学形式有哪些?
在英国高级数学阶段的教学大纲中,信息技术可以通过()开展数和代数的教学。
请结合具体教学事例,论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施?
随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。
根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是()
按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。
教育信息化包含六个组成要素:()、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。
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