患者，女48岁，患消渴病2年，口燥咽干，多饮多尿，大便干结，舌红少苔，脉细数，用药宜选

某高中高一、高二、高三三个年级学生的平均年龄分别为15.2岁、17. 45岁、19.2岁,高一、高二两个年级学生的平均年龄为16.2岁，高一、高三两个年级学生的平均年龄为16.7岁。该高中全体学生的平均年龄为多少岁？（ ）

初中二、三年级到高中一、二年级属于（）

一名大学二年级20岁学生的靶心率为（）

14岁初中二年级女学生，Graves病，治疗宜选用（）

14岁初中二年级女学生，Graves病，治疗宜选用（）

14岁初中二年级女学生，Graves病，治疗宜选用（）。

小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）

14岁初中二年级女学生，患Graves病。治疗宜选用（）

14岁初中二年级女学生，患Graves病。治疗宜选用（）

课题：《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生，学生刚从初中升上高中，抽象逻辑思维虽占优势，但很大程度上还属于经验型，需要感性经验的直接支持。通过学习，抽象逻辑思维逐步成熟，能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的，到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料，完成下列任务： （1）描述本节课教学目标。 （2）描述本节课教学重点和难点。 （3）简要描述教学策略和教学过程。

国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科（不含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。