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患者，女，51岁，无端对自身的健康感到忧虑、紧张，伴有出汗、手抖。此患者的精神症状属于（）。

单选题

2021-12-24 18:52

A、焦虑
B、恐惧
C、抑郁
D、情感低落
E、感觉减退

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正确答案

A

试题解析

标签：第十章精神障碍病人的护理执业护士

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患者，女，65岁。原有高血压史20年，于家中洗衣服时突感头晕，伴右侧肢体无力，随即倒地送入院，诊断为“脑出血”。护理体检：患者昏迷，左侧偏瘫，血压为200/116mmHg。此时，护士保持患者安静卧床，护理动作轻柔，其目的主要是()

患者女，20岁，因“胸闷、心悸、心前区隐痛1周”来诊。2个月以来工作紧张，2周前发热，体温最高达38℃，伴咳嗽、咳痰、乏力。近1周疲乏加重，出现胸闷、心悸、心前区隐痛。查体：T36.6℃，P105次/min，R20次/min，BP105/60mmHg；第一心音低钝，心尖区可闻及舒张期奔马律，交替脉。出院前护士对患者进行的健康教育内容包括（）。

对于精神病人，护士更要确保安全，特别要求护士自身应该具有（）

金某，男，51岁。目前使用PAP治疗，护士对病人的指导正确的是（）

患者男，20岁。因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为病人实施整体护理，其护理特点是（）

患者女，51岁，直肠癌，拟行Dixon术，术前3天护士遵医嘱给予患者口服甲硝唑，口服此药的目的是

患者女，25岁。尿毒症病人，近日每天晨间出现恶心、呕吐，护士应如何指导患者（）

患者女，26岁，尿毒症病人，近日每天晨间出现恶心、呕吐，护士应如何指导患者

患者，女，68岁，癌症晚期，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应

患者，女，25岁。尿毒症病人，近日每天晨间出现恶心、呕吐，护士应如何指导患者

患者，女，68岁，癌症晚期，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应（）。

患者，女，68岁，癌症晚期，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应（）

相关题目: 患者，男性，63岁，有高血压冠心病史5年。入院血压195/135mmHg，治疗后稍有下降，但时有波动。患者精神紧张，焦虑。护士为其拟定的护理措施不包括（　　）。; 患者女，39岁。下肢静脉曲张数年，近日行硬化剂注射疗法。护士对其进行健康教育，正确的内容是（　　）。; 患者，女，22岁。因甲亢住院行手术治疗。术后第1天病人出现声音嘶哑，表现焦虑。为了减轻不适感，正确的健康教育是告知病人（　）。; 患者，女,55岁。因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院。患者高热、精神差、疲乏无力。护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是; 患者，女，51岁，因淋巴瘤入院接受化疗。护士在评估患者时发现其口腔黏膜有乳白色分泌物，在给予口腔护理时首选的溶液是（　　）。; 患者，女，39岁。下肢静脉曲张数年，近日行硬化剂注射疗法。护士对其进行健康教育，正确的内容是（　　）。; 患者，女，30岁。分娩后2周发生阴道大量出血入院。护士对患者进行健康评估时,与病情最不相关的是; 患者季某，女，25岁，因细菌性痢疾住院治疗。护士小张对其进行护理的过程中，错误的是（）; 周某，女，35岁，因急性胰腺炎入院，患者精神紧张、焦虑，值班护士在实施入院护理时，不恰当的护理措施为（）; ．护士对不同等级的病人所提供的护理服务是依据患者的要求而完成的; 护士对不同等级的病人所提供的护理服务是依据患者的要求完成的。; 患者女,65岁。因2型糖尿病需注射胰岛素,出院时护士对其进行健康教育,对患者自行注射胰岛素的指导中,不正确的是; 患者男,38岁。骨髓移植术后第1天,护士长安排1名护士专人对该患者进行24小时监护,此种护理工作方式是; 通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的（）; 李某，女，48岁，糖尿病6年，口服降糖药可以保持血糖平稳；高血压病4年，此次因冠心病入院，入院检查后医生建议做搭桥手术，患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围，且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通，了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪，护士即对患者进行了相应的健康教育，使患者的情绪逐渐好转，血糖也逐渐降到以前的水平，睡眠和食欲改善。该护士对患者的健康教育属于（）; 患者，女，51岁，无端对自身的健康感到忧虑、紧张，伴有出汗、手抖。此患者的精神症状属于（）。; 患者，女，70岁，因股骨骨折卧床治疗1周，护士为其床上洗发。若洗发过程中，患者突然感到心慌、气促、面色苍白且出冷汗，护士应立即（）。; 患者女，20岁，因“胸闷、心悸、心前区隐痛1周”来诊。2个月以来工作紧张，2周前发热，体温最高达38℃，伴咳嗽、咳痰、乏力。近1周疲乏加重，出现胸闷、心悸、心前区隐痛。查体：T36.6℃，P105次/min，R20次/min，BP105/60mmHg；第一心音低钝，心尖区可闻及舒张期奔马律，交替脉。出院前护士对患者进行的健康教育内容包括（）; 患者，女性，35岁，咳嗽1周，近2日咯血数次，每次咯血量不等，最多一次达300ml，体检左侧肺上部呼吸音减弱，病人精神紧张。经治疗患者咯血停止，下列护理措施不妥的是（）; 患者，女，42岁，因高血压，医生给予口服卡托普利50mg，一日3次，晚上患者无意多服了一次。第二天，起床时感到眩晕、恶心，此时护士应迅速协助患者（）。

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