小亮,男,19岁,现独自在外租房生活,未与其父母居住在一起。小亮的父母都是有一定文化素养的家长,对小亮的要求比较高,一直希望他能够考入一所重点大学,为今后的工作和生活打下良好的基础。但由于小亮的母亲身体不是很好,在其上初中的时候,父亲将大部分关爱都投注在母亲的身上,导致小亮与父母之间交流较少,彼此很生疏。上个月,小亮的母亲前来向社会工作者求助,因儿子自高考失利后就一直将自己关在家中,一年多来基本只与电脑为伴,拒绝与外界沟通,有沉迷网络的倾向。小亮的父母为儿子的这种状态感到非常焦虑与无助。
问题:1.请对上述案例进行分析与预估。2.简述此案例的工作总体目标、具体目标。3.对案主小亮需采取哪些介入策略?
1.可从案主小亮的性格或心理阴影等方面进行分析与预估,具体内容如下:(1)小亮目前的主要问题是有沉迷网络的倾向,拒绝与外界交流沟通,有较强的孤独感。(2)因小亮的母亲身体欠佳,其父亲将大部分关爱都给了母亲,而忽略了小亮,导致了亲子关系的疏远。(3)小亮因得到父母的关爱较少,加之高考失利,更是对自己失去了信心,拒绝与外界沟通。
2.根据对案主小亮所面临的问题的分析和预估,社会工作者需要制定的工作的总体目标和具体目标如下:(1)总体目标:改善小亮的家庭结构和关系,引导他走出房门,调整身心,恢复自信,开始新的生活。(2)具体目标:①促进小亮与家长的沟通与交流,增进彼此之间的理解,形成和谐的家庭氛围。②通过鼓励小亮参加社区举办的活动,对其进行心理性治疗等,帮助其戒除网瘾,重新融入到社会中。③通过正面疏导,帮助小亮重拾信心,培养适当的兴趣爱好,步入健康的生活轨道。
3.针对案主小亮的情况,社会工作者需采取的介入策略有:(1)通过电话、上门访谈等方式,建立彼此间的信任,了解小亮的性格特征,挖掘其自身的闪光点。(2)通过沟通与交流,了解小亮的需求与内心想法,对其进行心理疏导,积极引导其重新树立人生目标。(3)适当时要求其父母共同参与到服务过程中,增进小亮与家人间的沟通与互动,缓解紧张的家庭关系,使其养成良好的生活习惯。
小亮,男,19岁,现独自在外租房生活,未与其父母居住在一起。小亮的父母都是有一定文化素养的家长,对小亮的要求比较高,一直希望他能够考入一所重点大学,为今后的工作和生活打下良好的基础。但由于小亮的母亲身体不是很好,在其上初中的时候,父亲将大部分关爱都投注在母亲的身上,导致小亮与父母之间交流较少,彼此很生疏。上个月,小亮的母亲前来向社会工作者求助,因儿子自高考失利后就一直将自己关在家中,一年多来基本只与电脑为伴,拒绝与外界沟通,有沉迷网络的倾向。小亮的父母为儿子的这种状态感到非常焦虑与无助。
问题:1.请对上述案例进行分析与预估。2.简述此案例的工作总体目标、具体目标。3.对案主小亮需采取哪些介入策略?
社会工作实务的通用过程包括()六个阶段。
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