军事理论可分为军事基础理论和军事科学理论。

高等学校将军事课（含军事理论教学和军事技能训练）为（）。

根据《普通高等学校军事课教学大纲》规定，军事课分军事理论学习和军事技能训练两部分。

坚持以（）军事理论为先导，着力提高国防科技工业自主创新能力，深入推进军队组织形态现代化，构建中国特色现代军事力量体系。

海湾战争美国先后进行了（）等军事行动。

军事思想是（）和（）的系统的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

军事思想是军事实践的（）总结，是指导军事斗争的一种理论武器。

中国古代和近代军事理论，是中国古代和近代军事家和军事论著者对当时战争、（）问题的理性认识。

毛泽东军事思想对战争起源、（）、现代战争的根源，以及无产阶级对于战争的态度等问题作了精辟的阐述。

中共中央以自卫战争粉碎国民党军事进攻的方针是什么？

毛泽东军事思想是我军军事思想的理论基础和军事实践的（）。

阅读材料，回答问题 材料一海湾战争改变了传统的作战模式，对二战以来形成的传统战争观念产生了强烈的震撼。……（1）电子战对战争进程和结果产生重要影响……（2）空中力量发挥了决定性的作用……（3）作战空域空前扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发展……（4）高技术武器大大提高了作战能力 ——高中历史选修3《教师教学用书》 材料二（海湾战争）使美国在军事上重新恢复了信心，在一定程度上摆脱了多年来一直影响自己的“越南战争综合症”，使其干预国际事务的信心大增。 ——郭依峰《阿拉伯国家概况》 材料三大部分中东国家卷入了这次战争。埃及、叙利亚。沙特阿拉伯等多数国家支持并参加多国部队，只有约旦、也门、巴勒斯坦等少数国家支持伊拉克 ——吴于廑齐世荣《世界史》 （1）结合材料和所学知识分析说明海湾战争的特点。 （2）根据以上材料，归纳海湾战争产生的影响