教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）

“慎独”出自于哪本著作（）

医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准（）
医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存，有利于人类健康的（）

教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）

医学道德修养的含义不包括的是（）。

医学道德的评价标准中，有利于人类生存和人类健康的标准是（）

“五不女”的病名出自下列哪本著作：（）

医学道德修养的内容是（）。

成语“止戈为武”出自于哪部著作？（）

道德活动领域包含道德修养活动、道德教育活动、道德评价活动、道德实践活动等，是主观的。（）

宋代的医学教育及医学分科情况怎样？

“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）