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赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段()。

单选题
2021-12-26 18:52
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
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正确答案
D

试题解析

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设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是( )。not a<=c or 4*c=b^2 and b<>a+c
赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段()。
设a=5,b=4,c=3,d=2,则表达式3>2*b Or a=c And b<>c Or c>d的值是
设a=5,b=4,c=3,d=2,则表达式3>2*b Or a=c And b<>c Or c>d的值是
设a=“a”,b=“b”,c=“c”,d=“d”,执行语句x=Ilf((a<b)Or(c>d),“A”,“B”)后,x的值为
设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x=IIf((a<B)Or(c>D),"A","B")后,x的值为
设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x=IIf((a<B)Or(c>D),"A","B")后,x的值为______。
设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x=IIF((a<B)Or(c>D),"A","B") 后,x的值为
设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x=IIF((a<b)Or(c>d),"A","B")后, x的值为
D设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x=IIF((a<b) Or (c>d),"A","B")后,x的值为
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有如下程序: a=1:b=2:c=3 a=a+b:b=b+c:c=b+a If a<>3 Or b<>3 Then a=b-a:b=C-a:C=b+a End If Print a+b+c 运行后,输出的结果是( )。
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