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对学生所送的礼物，教师要（）。

单选题

2021-12-26 20:54

A、区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受
B、全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物
C、婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物
D、婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物

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正确答案

A

试题解析

标签：教师职业道德规范中学教师

感兴趣题目

中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

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我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。

据北京教科院基础教育研究所2001年7月9日的调查：78.5%教师主张“教师为了教育孩子，应做孩子的知心人。”但与此同时，50.2%的教师认为自已所在学校存在着教师体罚、讽刺、挖苦学生的现象，并有38.6%的教师认为“教师经常批评、惩罚学生是出于对学生负责和对学生有爱心。”虽然反映教师经常发脾气的小学生、中学生的比例只有7.3%和9.8%，但是反映教师不发脾气的小学生和中学生的比例也只有20.6%和13.4%，也就是说有79.4%的小学生和86.6%的中学生认为教师在他们面前发脾气，只是“经常”、“有时”、“偶尔”之间的程度不同而已。对以上调查结果你有什么感触，请用当代学生观的理念进行分析。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

《中小学教师职业道德规范》中，对教师为人师表方面作出了哪些要求？

“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是【】

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

要完善教师评聘和考核机制，增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上，完善教师职业道德规范，实施师德“（）”。

相关题目: 《中小学教师职业道德规范》对"爱岗敬业"的具体要求是什么？; 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为; 教师职业道德规范中要求教师()，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。; 对学生所送的礼物，教师要（）。; 当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。; 某中学教师脾气较为暴躁，平时经常采取罚款，不许学生进教室，甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。
请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。; 教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。; 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）; 下列是《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求的是（）; 《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。; 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。; 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。; （）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。; 中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。; 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）; “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。; 《中小学教师职业道德规范（09年版）》中从六个方面对教师职业道德提出了要求：（），（），（），（），（），（）。; 在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。; 教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。; 《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

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