影响昆虫生活的外界环境包括生物的和非生物的，生物环境是指（）

《昆虫记》里向我们介绍了（）、（）、（）、（）等昆虫。

在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？

农业昆虫学研究的主要内容是什么？

幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是（）。

幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是()。

生物性污染包括（）以及昆虫对食品造成的污染。

机场管理机构应当尽可能（），避免昆虫和水生物的滋生。

虱目、蚤目等昆虫由于无翅，所以属于无翅昆虫类群。

辨别真正的昆虫，有两个重要的身体特征，是有（），身体分为（）。

如何利用生物因素对昆虫的影响来防治害虫，请举实例说明。

昆虫外形诸特征中，最显著的特征是（）。