研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）

研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（）。

研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支称为（）。

描述统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。（）

一项统计活动，通常由统计项目确定、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计资料管理等几个部分组成，其中统计的重要前提是（）。

统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。

统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。 ( )

统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体（）划分为若干性质不同又有联系的几个部分。

统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是（　　）。

统计整理是根据统计研究任务的需要，按照己设计的统计调查（）的要求，对调查来的资料进行一系列的加工汇总，使其系统化、条理化，从而得出反映现象总体特征的综合资料的过程。

教育培训统计工作的基本程序包括统计设计、统计调查、（）和统计分析。

生物统计分（）统计和（）统计。描述性统计是指运用分类、制表、图形以及计算（）（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。分析性统计是进行数据观察、数据分析以及从中得出统计推断的各项活动。