“田园交响曲”是贝多芬第（）交响曲的标题。

：莫扎特既不知道什么是暴力，也不知道什么叫做惶惑和 _____他不像贝多芬那样，对于“为什么”这个永久的问题，在音乐中寻找答案；他不想_____人生的谜。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是（）

傅雷“家书”里谈到贝多芬乐曲中两个主题的对立，这个对立是指：（）

贝多芬一生创作了多少首钢琴奏鸣曲？（）

贝多芬的32首钢琴奏鸣曲被誉为音乐中的（）

法国巴比松画派的主将是（），而另一位画家（），则被誉为“画水的贝多芬”。

（）对于诗人相当于贝多芬对于（）。

（ ）对于诗人相当于贝多芬对于（ ）

贝多芬说过，音乐是流动的建筑。

路德维希·凡·贝多芬

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《划时代的音乐大师--贝多芬》要求： (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。