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以下属于教育性督导内容的有()。

多选题
2021-12-28 06:42
A、向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B、教导有关老人院管理运作方面的知识
C、说明有关老年人社会问题政策方面的信息
D、分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E、审阅被督导者的工作记录和报告
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正确答案
A| B| C| D

试题解析
社会工作督导中教育性督导的内容。

相关题目
督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”关系的社会督导类型是(  )。
督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持,促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的(  )。
社会工作督导有不同的功能,其中提供渠道和资源,协助被督导者完成工作,所体现的督导功能是(  )。

在社会工作督导中,焦点集中于一般议题,且被督导者自己承担更多责任的督导类型是( )。

关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是(  )。
服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是(  )。
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是(  )。
社会工作教育性督导的内容包括()。
督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系,但从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者在工作过程中应坚持最基本的原则是()。
是督导工作的中心环节,主要解决怎样督导的问题
教育督导的基本性质是属于( )范畴的执法监督,同时在督导工作中发挥综合协调作用。
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导,老张给吕杨分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于()。
社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于()。
在社会工作实务方法中,督导扮演了重要的角色,社会工作督导的重要性主要体现在()。
以下属于教育性督导内容的有()。
督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案数量时,应充分考虑()。
王文在刚进入某社会工作服务中心时经常参加接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。
以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
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