感染性疾病科和分诊点应当采取（）

在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀：四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

患者若咽痛明显，高热，咽部检查大致正常，首先应考虑的咽喉疾病是

可出现鼻咽部溃疡、鼻咽骨和软骨破坏引起鼻中隔穿孔的血管炎病（）

耳鼻咽喉科治疗鼻内型脑膜脑膨出多选用（）

可出现鼻咽部溃疡、鼻咽骨和软骨破坏引起鼻中隔穿孔的血管炎病（）。

鼻咽癌的好发部位是位于鼻咽的()

下列著名药用植物各属哪个科？蔷薇科（），蝶形花科（），卫矛科（），芸香科（），五加科（），伞形科（），冬青科（）。

咽喉疾病的病因病机，外因多由（），内因多为（）

《抗菌药物临床应用管理办法》规定几级以上医院应当设置感染性疾病科，配备感染性疾病专业医师（）。

先腹痛后发热，多以（）科疾病为主。

感染性疾病科的“三区”是指（）