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5岁小儿,因高热,咽部和扁桃体充血肿胀,表面有点状黄白色渗出物来院就诊,以"猩红热"收入院。目前该患儿体温达39℃,全身出疹。皮疹首发于耳后,之后遍及全身。为在弥漫性充血的皮肤上出现分布均匀的针尖大小的丘疹,疹间无正常皮肤。针对皮肤的正确护理措施是()。

单选题
2021-12-28 14:53
A、A.使用0.25%炉甘石洗剂涂搽
B、脱皮时用消毒剪刀修剪皮肤
C、使用消毒水浸泡衣物
D、每日用肥皂水清洁皮肤
E、使用生理盐水清洁皮肤
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
患儿男,9岁,发热、咽痛1天,同时伴全身皮肤普遍充血且有鲜红色粟粒疹,痒,有抓痕,咽部及扁桃体充血明显,有脓性渗出及杨梅舌。可能的诊断为()
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患儿,5岁,男,因高热5天入院,口唇干燥,潮红,皲裂,咽部弥漫性充血,四肢末端实性肿胀,首先考虑()。
患儿,5岁,男,因高热5天入院。口唇干燥、潮红、皲裂。咽部弥漫性充血。四肢末端实性肿胀,疼痛哭闹,应考虑什么诊断()。
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扁桃体充血肿胀,表面局限性黄白色脓点()。
检查见咽部粘膜弥漫充血,腭扁桃体肿大,其表面有黄白色脓点的是()。
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患儿女4岁,因高热惊厥入院治疗,护士在护理该患儿时做法错误的是
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患儿男,5岁。因头痛、呕吐、发热1天入院,现患儿全身抽搐、昏迷,初步诊断为化脓性脑膜炎。该患儿首要的护理诊断是
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患儿,2周,高热,鼻塞,体温39.6℃,查体咽后壁充血,诊断为上呼吸道感染。护士为该患儿采取的首要护理措施是(  )。
患者男,3岁,因“寒战,高热伴咳嗽,声音嘶哑”入院,查体:咽部明显急充血,扁桃体肿大,充血,临床诊断为急性上呼吸道感染(急性扁桃体炎)。正确的护理措施是(  )。

患者男,3岁,因“寒战,高热伴咳嗽,声音嘶哑”入院,查体:咽部明显急充血,扁桃体肿大,充血急性上呼吸道感染(急性扁桃体炎)。正确的护理措施是( )。

患儿,男,10岁。以发热40.2℃收入院,诊断为乙脑。针对该患儿的高热,护理措施是(  )。
女性,17岁,1天前劳累后出现鼻塞、流清涕、咽痛、声嘶、畏寒、发热。体检:咽部充血,扁桃体Ⅰ度肿大、充血。患者最可能的诊断是()
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女性,17岁,1天前劳累后出现鼻塞、流清涕、咽痛、声嘶、畏寒、发热。体检:咽部充血,扁桃体Ⅰ度肿大、充血。患者最可能的诊断是()
检查见咽隐窝有结节状隆起,表面粗糙不平,易出血的是()
检查见咽部粘膜弥漫充血,腭扁桃体肿大,其表面有黄白色脓点的是()
检查见咽部粘膜为暗红色,扁桃体表面可见瘢痕,凹凸不平,与周围组织有粘连的是()
检查见腺样体充血肿大,表面有渗出物,鼻腔和口腔有不同程度的急性炎症的是()
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男性,51岁,3天前受凉后即咽痛,畏寒,发热,体温达39.5℃。查体:咽部充血明显,扁桃体Ⅱ度肿大、充血,表面有黄色点状渗出物,颌下淋巴结肿大、压痛,胸透心肺未见异常。最可能的诊断是()
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1岁3个月男孩,突发高热4小时伴惊厥1次收住院。惊厥持续5分钟,抽搐后神志清楚,精神尚可,咽部中度充血,扁桃体Ⅱ°肿大,无异常神经系统体征。4个月前有过1次类似发作。血象白细胞总数16×10/L,中性粒细胞比例0.7。若患儿一般情况良好,首先考虑的诊断应是()
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患儿女,5岁,幼托儿童,因“发热1d,皮疹5h”来诊。患儿1d前出现发热,稍咳,自述咽痛,吞咽时加重,服用感冒冲剂、退热药等;次日发热不退,头痛,不愿进食,面红,发现皮疹。查体:T38.5℃;意识清楚,状态尚好;结膜无充血,咽部充血明显,双侧扁桃体肿大,表面有黄白色脓性分泌物;周身皮肤充血潮红,布满密集的针尖大充血性丘疹,分布均匀;心、肺、腹未见异常。治疗应首选()
患儿女,5岁,幼托儿童,因“发热1d,皮疹5h”来诊。患儿1d前出现发热,稍咳,自述咽痛,吞咽时加重,服用感冒冲剂、退热药等;次日发热不退,头痛,不愿进食,面红,发现皮疹。查体:T38.5℃;意识清楚,状态尚好;结膜无充血,咽部充血明显,双侧扁桃体肿大,表面有黄白色脓性分泌物;周身皮肤充血潮红,布满密集的针尖大充血性丘疹,分布均匀;心、肺、腹未见异常。血常规:Hb150g/L,WBC17×109/L,N0.83,L0.17。本患儿可能诊断为()
5岁小儿,因高热,咽部和扁桃体充血肿胀,表面有点状黄白色渗出物来院就诊,以"猩红热"收入院。目前该患儿体温达39℃,全身出疹。皮疹首发于耳后,之后遍及全身。为在弥漫性充血的皮肤上出现分布均匀的针尖大小的丘疹,疹间无正常皮肤。针对皮肤的正确护理措施是()。
5岁小儿,因高热,咽部和扁桃体充血肿胀,表面有点状黄白色渗出物来院就诊,以"猩红热"收入院。目前该患儿体温达39℃,全身出疹。皮疹首发于耳后,之后遍及全身。为在弥漫性充血的皮肤上出现分布均匀的针尖大小的丘疹,疹间无正常皮肤。针对高热的正确护理措施是()。
患儿,男,5岁,因全身水肿较重以肾病综合征收住入院,检查发现患儿阴囊水肿明显,护理该患儿时不应采用的方法是()。
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