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[单选题]学校健康教育的根本目标是()的答案
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学校健康教育的根本目标是()
单选题
2021-12-28 16:19
A、增长学生的卫生知识
B、使学生树立健康价值观
C、预防疾病、增强体质
D、引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为
E、早期发现学生的心理行为问题,并给予及时治疗
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D
试题解析
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学校卫生
专业知识与专业实践能力
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学校教育应当如何培养学生的实践能力?
《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》设置了信用管理专业。
《学校卫生工作条例》第四条规定,教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行政部门负责学校卫生工作的()
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学校与学校系统的组织环境通过()影响教师的专业发展.
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
在教师专业化教育中,有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高,而忽视教师职业道德的自觉修养,认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的,认为这方面的教育是“浪费时间”,“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”,老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练,水平越高,才越能使教育教学工作获得根本性保证。分析案例中存在的主要问题和危害,年认为在教师专业化发展和学校教育工作中,应怎样看待教师职业道德的意义?
学校的产生促进了教育活动的专业发展。
学校教学、课外活动与社会实践都是学校教育得以进行的()
教育部日前印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,发布国家认证标准,()开展师范类专业认证。
创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的(),一般包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。
学校卫生工作条例所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。
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《学校卫生工作条例》所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、()。
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学校()是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。
贾某,中等专业学校医学专业学历,取得执业助理医师资格后,在镇卫生院工作满几年可以参加执业医师资格考试()
获得其他普通中等卫生(护士)学校护理专业毕业文凭者,可以免于护士执业考试。()
专业设置是指职业学校专业的设立与调整。
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()。
教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设()个学科大类249种专业。
()专业正式列入《普通高等学校本科专业目录(2012)》,实现了保密学历教育的历史性突破。
根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高﹝2012﹞9号)。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件?
知识与技能目标在课堂教学结束时得到()教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
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英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要;设定专业成长目标和行动计划。
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
体育课程可以分为体育专业教育的()和普通学校基础教育的()类课程。
培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求。
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