在继承和发展古代文化方面，在东西方文化交流方面，特别是在西罗马基督教摧残文化教育的时候，有两个国家在保护人类文化和发展教育事业方面起了重要作用。这两个国家是（）。

“西方文化”的“两希”传统，指的是古希腊－罗马传统与（）传统。

基督教与罗马文化是可以融合到一起的，所以基督教能够在罗马帝国发展

基督教形成于公元1世纪中叶，犹太教的一个分支，4世纪获得了合法的地位对西方的改变。

古代西方文化是宗教文化，古代中国文化是宗法文化。

（）与文艺复兴和宗教改革运动一起当做西方中世纪文化与近代文化之间的历史分水岭.

民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与（）之和。它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。

历史上有基督教四传中国之说，其中三传中国指的是（）。

西方商业文化倾向较强，促进了西方民族（）的性格。

任何一个民族的文化，都是其智慧与信仰的（）。

与其他宗教不同的是，基督教是一种启示宗教。

Practice 11　　就中国人而言，对秦始皇兵马俑，我们有无限的赞叹，对于万里长城我们有无限的自豪。但对于我们的无形遗产、曾经塑造了我们民族精神的——儒家、道家文化，我们却知之甚少。传统中的视个人道德为人生的最高价值所在，已在“现代生活”中成为笑谈。我们不仅在生活方式上盲目地追求西方，不仅说着写着已经欧化的句子，而且在文学、历史、哲学这些人文学科领域里，到处用着西方的理论、术语。我们这里并不是反对西方的东西，西方的这些理论都是世界文化遗产的一分子，我们也应该加以保护和继承。但是，一个民族之所以成其为一个民族，必须有其自身的东西。我们应该认真地研读和思考本民族的文化典籍，在继承与更新中把其中所铭刻的文化脉络延续下去。