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幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

未知题
2021-12-29 13:37
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正确答案
社会关系

试题解析

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13. ( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
25. 学前儿童言语的发展主要表现在( )
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等
学前教育与儿童发展是( )的关系。 选项
幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面:社会化、丰富和深刻化、自我( )化。 情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有:动机作用、组织作用、和信号作用
学前儿童心理发展不均衡性表现在下列哪些方面( )
25  学前儿童言语的发展主要表现在( )
学前期向学生期过渡时,儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。
幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与老师的关系和与父母的关系
幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。
法与国家具有共同产生和发展的规律,是同一历史过程的两个方面。二者关系主要表现为()。
学前儿童心理发展的不均衡性表现在()的不均衡,不同方面发展的不均衡,不同儿童心理发展的不均衡。
中国积极发展全球伙伴关系,按照()理念和与邻为善、以邻为伴周边外交方针深化同周边国家关系。
幼儿园对儿童社会性发展的影响主要表现在哪些方面?
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。
学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()

4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从(           )两方面展开。

简述在儿童心理发展过程中,教育与发展的辩证关系。
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