根据《环境影响评价技术导则-总纲》，根据评价范围（），确定各评价因子所采用的环境质量标准及相应的污染物排放标准。

环境资源规划的手段包括行政手段、法律手段、经济手段、宣传教育手段和科学技术手段等。

森林培育学

森林培育学（Silviculture）

简述森林培育学的内容

森林培育应包括哪些技术体系？

森林培育学的技术体系包括哪些？

森林培育学的技术体系是什么？

简述森林培育学的理论基础，基本原理和技术体系包括哪些？

森林培育学的理论基础理论基础是什么？

加快森林资源培育是我国林业建设首要任务。

教育是孕育、培育科学技术这个第一生产力的母体。