-
相关题目
-
大学生的性心理特征有（ ）。
-
学生维护心理健康的基本原则和要求是()
-
谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。
-
心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科,近几年,很多心理学家认为它是“心理创富学”,即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为,大学生应如何保持健康的心理?( )
-
谈谈网络对大学生心理健康的影响,并结合自己,谈一下如何加强大学生网络心理健康教育。
-
心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科,近几年,很多心理学家认为它是“心理创富学”,即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为,大学生应如何保持健康的心理?( )
-
根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（ ）
-
大学生维护心理健康的基本原则和要求是（ ）。
-
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（ ）。
-
学生心理（ ）中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程
-
下列关于影响大学生心理健康的因素，说法正确的有（ ）。
-
根据心理学( ) 在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
-
大学生性心理的基本特征选择一项或多项：
-
大学生人际交往中常见的心理困扰是:___、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理,以及异性交往困惑。
-
学生心理健康教育中的______ ，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程。
-
开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
-
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
-
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
-
心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
-
对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
