男性，30岁，火焰烧伤总面积70%。颜面、颈、前胸及两上肢为Ⅲ度烧伤（30%），伤后1小时送医院处理。休克期判断输液量是否得当的简单且有效的指标是（）

男性，30岁，火焰烧伤总面积70%。颜面、颈、前胸及两上肢为Ⅲ度烧伤（30%），伤后1小时送医院处理。

该患者烧伤指数为（）

化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实，这属于化学实验的（）功能。

科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（）

科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。

轻度烧伤是指（）度烧伤面积在（）以下者。中度烧伤是指（）度烧伤面积在（）或三度烧伤面积小于（）者。

中度烧伤，是指烧伤总面积在（）的Ⅱ度烧伤或Ⅲ度烧伤在10%以下。

化学烧伤的现场急救处理（）。

烧伤后急救的原则是（），终止烧伤，脱离现场，并及时给予适当的处理。

背景材料： 迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。高中学生会接触到很多与化学有关的生活问题，教师在教学中要注意联系实际，帮助学生拓宽视野，开阔思路，综合运用化学及其他学科的知识分析解决有关问题。 问题： （1）请举例说明，化学课程是与生产、生活等实际息息相关的。 （2）化学教师在教学中如何做到与实际相联系？

《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。结合以上材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举3个初中学生应具备的最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。

用人单位在安排相关专业知识培训的前提下，可以安排未成年工从事有易燃易爆、化学性烧伤和热烧伤等危险性大的作业。