根据一定的审美标准评价事物时产生的主观体验是()
A、A.理智感
B、B.美感
C、C.激情
D、D.道德感
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主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看做是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。根据上述定义,下列观点不属于主观唯心的是:
旅游观赏过程中审美体验要经历的三个主要阶段时()。
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。
在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是()
在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是()。
人在认知活动中,在追求知识、真理的过程中,在认识、评价事物时所产生的情绪体验是()
在心理过程中,情绪和情感包括的内容有刺激情境、主观体验和()
人和动物对刺激进行是否符合自身需要的判断后,产生的行为、生理变化和对事物主观的体验称为
注意是心理活动对一定事物的指向和集中,它是一种独立的心理过程。
心理过程是一个由多种心理现象所形成的对事物产生心里反应的过程,客观现实是人们产生心理反映的源泉,其受反映者的经验、知识、个性倾向、个性等所()。
在心理过程中,我们把人们对事物的具有好恶倾向的体验称之为()
阅读下列文字,判断下面的观点是否正确 什么是想象?想象是以记忆表象为材料,经过分析综合创造新形象的心理过程。因此可以说,想象是一种高 级的思维认识过程,是一种用间接方式反映客观事物的形式。想象是人类特有的一种重要的心理认识功能,是最 富有创造性的心理认识活动。 作为心理学的一个概念,联想通常被理解为:人们在进行认识活动时的一种心理过程,即由当前感知的事物 回忆起有关的另一件事物,或人们在记忆和回忆中常常出现的由一种事物而想到另一种事物的现象。它是在主体 和客体的相互作用过程中产生的,是按一定规律形成的神经心理现象的联系。 在文艺心理学的研究中,想象和联想作为心理学的概念被用于文艺创作与欣赏的研究,内涵缩小了,指的是 艺术想象和审美联想。 艺术想象,是指艺术家们通过感觉、知觉、表象、记忆、思维等心理过程的加工而创造出新的艺术形象的活 动。艺术想象是同艺术审美情感、审美理想和审美趣味直接联系在一起的。艺术想象的结果,就是各种艺术形象 的诞生。艺术想象的形式并不是单一的,在文艺创作中,实际上运用的既有再造想象和创造想象,也有无意想象 和有意想象,而最主要的则是有意想象和创造想象。因此,文艺心理学家认为,“艺术想象最基本的品格是具有 创造性,它是向人们提供新颖的、独特的、并有一定社会意义的艺术形象的创造活动。” 审美联想相当于心理学上的控制联想,它的最大特点是联想所展示的情境的定向性和整体性。审美联想是人 的心灵自由的一种表现,它给人带来美感的愉悦,这种联想所引起的情感与审美体验相关,只有用审美联想才能 解释审美体验。 (摘自谭珊丹《想象、联想与意境的形成》,载《安徽文学》 2008 年第 10 期) 根据上述文字,可得出这样的观点:想象与联想都是一种思维过程,艺术想象与艺术联想是运用心理学意义 上的想象与联想研究文艺创作与欣赏。因此,艺术想象常常与审美情感联系在一起,艺术联想常常与审美理想联 系在一起。