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引导学生自主的德育原则包括（）。

多选题

2021-07-17 19:18

、教育影响的一致性和连续性
、疏通引导
、严格要求与尊重信任相结合
、长善救失
、注重集体教育与个别教育相结合

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正确答案

疏通引导||严格要求与尊重信任相结合||长善救失

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德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（）

简述对教师引导学生自主学习的理解。（12分）

教师从提高学生的认识人手，循循善诱、以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是（　　）。

联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。

简述贯彻正面教育、疏通引导的德育原则时要注意的问题。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )

在德育过程中，李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则？（）

在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。

有效地进行德育，不仅要掌握德育工作的特点，客观上也需要依据一定的原则来解决和处理好各种各样的关系和矛盾；掌握德育工作的基本原则，是卓有成效进行德育所必需的。而三毛的数学老师发现了三毛的错误，没有进行个别教育，直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生，没有正面教育，疏通引导，使学生丧失了信心，从此害怕上学，造成严重的负面效果。如果我是三毛的老师，我会对学生晓之以理，导之以行，以积极因素克服消极因素，严格要求与尊重信任相结合，让德育发挥到最大效果。黑格尔老师的评语有什么特点？你认为应该怎样给学生写评语？

教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。

教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。

相关题目: “严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。; 引导学生自主的德育原则包括（）。; 促进学生品德内化的德育原则包括（）。; 德育实施过程中，常用的品德评价法包括（）。; 施加教育影响的德育原则包括（）。; 教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是（）教学原则。; 德育实施过程中，常用的认知明理法包括（）。; 大学生人际交往的原则有（）。; 小学生心理健康教育的原则：; 在数与代数的教学过程中，教师要着力优化（），引导学生进行自主探索，从而促进学生发展。; 在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。; 寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，这条德育原则体现了（）; 促进学生品德内化的德育原则包括（）。选择一项或多项：; 引导学生自主的德育原则包括（）。选择一项或多项：; 在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。; 谈谈你对引导学生自主学习的理解？; 德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。; 德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。; 如何引导学生自主探索，培养学生的创新精神？; 正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。

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