抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为：（）。

比较身高与体重的变异度，可认为这些男子身高的变异度

体育委员在Excel表格中输入了全班同学的最新体检数据，如果要计算全班同学身高、体重等平均值，可以使用的最快捷的函数是（）。

某小学二年级一班的平均身高是160cm，标准差是16；平均体重50Kg，标准差是10，则该班学生身高和体重比较哪个的差异大？

某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg。若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）。

肥胖症是指脂肪储存使体重超过相应身高标准体重的：

《学生体质健康标准》中的身高标准体重评价指数时，身高的单位为（），体重的单位为（），测试时都保留（）小数。

身高标准体重是将身高和体重综合起来，它可判断学生体形的（）。

我国现行的身高标准体重是以同等身高的体重（）作为标准体重，以（）标准体重范围定为正常水平，高于标准体重（）为肥胖。

根据世界卫生组织对儿童营养不良的分类，身高的体重（体重/身高）低于正常儿童的变异范围称为（）。

根据世界卫生组织对儿童营养不良的分类，身高的体重（）低于正常儿童的变异范围称为（）。

某市小学生的平均身高为 1.12m,标准差 0.10 ;平均体重为 50kg ,标准差为 0.5 ,身高与体重相比 :