班主任一学期工作常规有哪些?
①开学时间制定工作计划,学期结束写好工作总结或经验介绍。
②做好班级学生情况分析,保证家访率100%。
③排好座位,安排好每天值日生。
④竞选好班级干部,积极向学校推荐优秀学生。
⑤抓好学生日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。
⑥抓好学生卫生习惯,保护视力。
⑦组建好班班干部队伍;关心每个学生的成长,每两周进行一次班干部会议。
⑧与任课教师加强沟通,做好学生成长材料收集,写好成长记录袋。
⑨做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。
⑩每周组织好主题他会课,形式多样并作好记录。
⑪配合每阶段中心工作,出好每一期的黑板报。
⑫积极配合大队部,开展多方面活动,学校举办的活动,要发动学生积极参与。
⑬经常与家长联系,并做好记录。
⑭抓好后进生转化工作,不让任何一位同学掉队,善于发现后进生的每一点进步并及时表扬,帮助其树立信心。
⑮准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。
⑯学期结束写好学生评语。
小张以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。鉴于第一学期的优秀工作表现,第二学期校长就让她担任了班主任。但在担任班主任期间,她并没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借机向学生家长讨要好处。在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
免费的网站请分享给朋友吧