视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。

符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。

第二语言教学时，语言信息如果通过视觉、听觉和动觉等多通道进行输入，往往会降低语言学习者的记忆能力。

视觉心理学对视觉信息的处理辅助体现在哪些地方？如何利用这些心理学特性？

多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。

视觉媒体是作用于人的听觉和视觉感官的媒体统称。 ( )

心理学研究表明，人的各种感官在学习时所所起的作用是不同的，“味觉”大约是1%，“触觉”大约是1.5%，“嗅觉”是3.5%，那么“听觉”和“视觉”各是（）

学前儿童美术教育的个体性目的包括造视觉艺术的目的，欣赏视觉艺术的目的，评价视觉艺术的目的等三方面。

简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

满月到半岁（1-6月）心理特征：视觉和听觉迅速发展，手眼协调动作开始发生，主动招人，开始（）。

FASTR中，感官的诉求目标是创造知觉体验的感觉，它由视觉、听觉、触觉、味觉与嗅觉组成。