国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是（）。

记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)

儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）

视觉后像属于感觉记忆。

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。

视觉的感觉记忆又叫（）；听觉的感觉记忆又叫（）。

符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。

第二语言教学时，语言信息如果通过视觉、听觉和动觉等多通道进行输入，往往会降低语言学习者的记忆能力。

视觉媒体是作用于人的听觉和视觉感官的媒体统称。 ( )

心理学研究表明，人的各种感官在学习时所所起的作用是不同的，“味觉”大约是1%，“触觉”大约是1.5%，“嗅觉”是3.5%，那么“听觉”和“视觉”各是（）

视觉信息记忆登记过程

简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。