幼儿园社会教育活动的设计是什么？

我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。

当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点。

幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义是什么？

幼儿园教育活动从课程内容可分为（）

幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

幼儿园教育活动评价的设计原理是什么？

幼儿园教育活动评价的取向是什么？

幼儿园教育活动评价特点是（）