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学前比较教育

名词解释题
2021-12-31 22:02
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正确答案
是比较教育学的一个分支学科,是以比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,揭示学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育。

试题解析

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比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是()。
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()
20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()
对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()
不可以直接用绝对差异量比较单位不同的数据资料的差异程度,但是 可以直接用绝对差异量比较任何单位相同的两组资料的差异程度。( )
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。
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不可以直接用绝对差异量比较单位不同的数据资料的差异程度,但是可以直接用绝对差异量比较任何单位相同的两组资料的差异程度。( )
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简述学前比较教育的研究意义
简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。(学前比较教育学的方法论基础)
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从研究时间上看,学前比较教育学的研究中心是()
学前比较教育
从范围上来说,学前比较教育学科研究()
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对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()
对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的,称为()
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()
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