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每个人的成长都离不开团体,在成长的各个不同阶段,需要有不同的团体来支持。

判断题
2021-12-31 22:19
A、正确
B、错误
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试题解析

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人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在( )。
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2013年单项选择:人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()
根据心理咨询的( )可以将团体分为:儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。
团体万能寿险的运作在很多方面与个人万能寿险是相同的。然而,作为团体保险计划,团体万能寿险也具有一些不同之处,包括()。
个性是在遗传因素和环境因素的相互影响下形成的,由于每个人的身心特质不同,成长的环境条件也各异,因此每个人都会有独特的个性。()
每个青少年都有独特的成长经历,每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订()的服务计划。
不同国家、不同地区、不同的民族、不同的社会团体在交往()方面都有自己特别的要求和规范。
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、()、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。
在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑,很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围,团体成员需要发挥哪些功能?
科技型企业成长过程需要的融资模式是动态演进的,由于处于不同发展阶段的科技企业具有不同的风险特征,所以科技企业在生命周期的不同阶段对金融服务的需求不同。
因为人的心理发展具有阶段性,所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。
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心理活动和生理发育稳定阶段()
心理活动活跃而波动的阶段()
正常心理开始成长和发育阶段()
消费者的个性心理特征随着主体的经历而发生不同程度的变化,从而在每一阶段都呈现出不同的特征,这属于个性的( )。
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成 长、美感成长、( )、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、( )、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。(单选)—5分
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、( )、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。得分:5分
在团体心理咨询实施过程中,出现团体成员不投入行为的原因有( )
心理咨询的最终目的是助人自助即帮助当事人最终学会依靠自身的力量,战胜成长的挫折与压力,从而获得心理上的成长
儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。
在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。
每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循()的服务原则。
团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括()
每个人的个性都是不同的,不同的岗位需要不同的个性,工作与个性不吻合会影响职业生涯的发展。
每个人的成长都离不开团体,在成长的各个不同阶段,需要有不同的团体来支持。
团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
任何产品都具有生命周期,都要经历引入、成长、成熟和衰退的时期。在产品生命周期的不同时期,需采取不同的营销策略,下列属于成长期的营销策略的是(  )。
美国心理学家( )将人的动机分为匮乏动机和成长动机。
团体领导者:“小方与小明对此事有相同的看法,都认为成长是需要付出代价的。”在这里,领导者用到的技巧是()。
根据名牌成长的阶段、成长的途径不同,可供选择的名牌成长战略包括()
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