首页/ 题库 / [单选题]对于整体设计和单项设计,以下说法正确的是的答案

对于整体设计和单项设计,以下说法正确的是()。

单选题
2022-01-01 05:17
A、二者只能是全程设计
B、二者只能是阶段设计
C、既能是全程设计,也能是阶段设计
D、既不能是全程设计,又不能是阶段设计
查看答案

正确答案
B

试题解析

相关题目
对于结构设计,下面说法正确的是()。
桥梁设计中除了需要的相关力学、数学等基础知识外,设计必须依据的资料是:()
对于女职工和未成年工,国家制定了相关特殊保护规定,以下说法不正确的是:( )
以下属于设计师应具有的艺术与设计知识技能的是( )。
关于设计值和标准值,以下说法正确的是:                                     (    )
第二章 流转税法——增值税 一、单项选择 1依据增值税的有关规定,下列说法中正确的是
以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是()
以下对于基尔霍夫第一、第二定律说法正确的是()。
案例:某教师为了解学生对温度、内能等知识的掌握情况,设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。题目:下列说法正确的是()。A.温度高的物体比温度低的物体内能大B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙C.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动D.一个物体的温度降低了,一定是它放出了热量问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(2)针对其中一个错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。
我国尚未专门就知识产权制定统一的法律,而是根据知识产权的不同类型制定有不同的单项法律,法规和规章,从而构成了我国知识产权的法律体系。这些单项法律是()。
对于税控设备年度资料统计以下说法正确的是?()
对于单项重合闸,以下说法正确的是()。
对于整体设计和单项设计,以下说法正确的是()。
关于动画制作相关知识说法不正确的是().
关于能力、知识和技能的说法,正确的是()
关于能力、知识和技能的说法,正确的是()。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处,也存在着差别。下列说法中,正确的是()。
以下关于设计的知识的表述中,错误的是()
《成立世界知识产权组织公约》》第二条规定,知识产权包括以下内容()
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧