在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　）

在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　）。

在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　　）。

学习策略是指学习者为了提供学习的效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的（）

（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

（ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

学习过程是一个动态过程，其主要因素有：学习基础、学习策略、学习风格、（）、（）、（）。

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）和（）。