组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。( )
组织学习就是个体学习的简单累加。( )
适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。( )
在一个组织中,人人都在学习就是学习型组织。( )
组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。( )
简述学习型组织的特征。
行政组织学习的途径包括___。
对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为( )。
学习型组织强调终身学习、全员学习、全过程学习、团队学习。
关于学习型组织的说法,错误的是( )。
在构建学习型组织的过程中,( )可以促进形成自主管理的扁平型组织。
( )是组织学习力的首要视觉和触觉环节。
下列不属于影响组织学习力的要素是( )。
彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出:构建“学习型组织”的内容包括( )。
在学习型组织中,“分权”的重要性体现在( )。
学习型组织的内容包括( )。
组织学习力的行动环节是( )。
在学习型组织中,领导者的角色是( )。
下列不属于学习型组织特征的是()。
在学习型组织中,( )是全体员工的共同目标,更是他们行动的导向。
在学习型组织中,领导者的角色是()
影响组织学习力的要素包括()
通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述,正确的包括()
①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化
②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神
③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织
④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力
⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化
学习型组织的概念是由( )最先提出的。
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